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所以关于教师安置的作业一定要仔细独立完结

时间:2018-07-28 22:06 作者:jige188 编辑:jige188
  说到数学,正是几家欢欣几家愁,关于数学学的好的同学,觉得很是简略,考高分也很简单,而关于数学根底差的同学,觉得数学太难,不好学,学不会,更有甚者就属于一说到数学脑仁就疼。
  
  但是偏偏数学又是咱们不得不学并且必需要学好的一门课,从小学一年级开端就要学直到大学,数学在考试中占的分值很大,因而学好数学关于考得好成果显得尤为重要。
  
  关于学好数学这个论题,一向困扰着许多家长和同学,有许多家长会问:孩子在小学时数学根底没打好,不厚实,升入初中,不知道还能不能跟的上?能不能学好这门课程?
  
  我的答案是:能!由于的确有一部分在小学数学差,小考成果不抱负的同学,上初中后,经过尽力把数学成果提上去了,从四五十分到及格到优异,成果直线上升,最终在中考时,数学也考得满足的成果!
  
  那么这些同学是怎样做到的呢?笔者做了体系的剖析,主要有以下4个重要原因:
  
  1、上课仔细听讲,做好笔记
  
  上课仔细听课是学生获取常识最有用的途径,许多内容可能自己看看了后似懂非懂,但经教师解说,就会大彻大悟,仔细听课的同时做好笔记,课后复习时有不理解的常识点再回过头来看笔记,温故知新!
  
  2、仔细独立完结作业,配套操练
  
  讲堂常识点把握后,课后及时训练很重要,强化稳固所学内容,所以关于教师安置的作业一定要仔细、独立完结,又不会的当即向教师求教,仔细完结配套操练,将根底常识把握厚实可靠。
  
  3、错题归类,逐一攻破
  
  在学习的过程中,做错标题是很正常的,之所以做错,就阐明所考察的常识点没有把握,因而要将做错的标题归类整理到错题本上,然后对照所考察常识点逐一打破,举一反三,做到对常识点融会贯通!
  
  4、勤于考虑,善于总结
  
  数学是一门需要不断发散思维的学科,要善于考虑,一道题要知其然知其所以然,要善于总结,同一类型的标题做完要总结,会一道,这类型的标题就都会了,而不是为做题而做题,流于形式,做给教师看!
  
  做到以上这4点,信任数学会从差到好,从好到优,关于数学,只要有学好的决计,一步一个脚印踏踏实实地学,信任一定会学好,由于我一直信任:功夫不负有心人!
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